Secretaria de Educação de Uarini participa de III Planejamento Integrado da FAS e destaca inovação pedagógica com recursos naturais
Evento reuniu especialistas e educadores para discutir educação sustentável na Amazônia
Com apoio do prefeito de Uarini Marcos Martins a Secretaria Municipal de Educação de Uarini (SEMED) marcou presença no III Planejamento Integrado da Fundação Amazonas Sustentável (FAS), evento que promoveu debates sobre educação, sustentabilidade e desenvolvimento comunitário na região amazônica. Durante o encontro, a SEMED apresentou um projeto inovador que utiliza os recursos naturais da floresta como ferramenta pedagógica, visando fortalecer o vínculo dos estudantes com o meio ambiente e a cultura local.
O projeto, desenvolvido em escolas do município, tem como objetivo transformar a natureza em sala de aula, integrando conhecimentos tradicionais e científicos. Além de enriquecer o aprendizado, a iniciativa busca combater a pobreza educacional e incentivar a preservação ambiental, alinhando-se às metas de desenvolvimento sustentável.
Troca de experiências com especialistas
O evento contou com a participação de renomados especialistas, como o professor Wagner (UFAM), que abordou os desafios da educação na Amazônia, e Martin, educador do Paraguai, que compartilhou experiências de ensino em comunidades indígenas. Virgílio Viana, superintendente geral da FAS, destacou a importância de parcerias entre governos, ONGs e comunidades para a implementação de políticas públicas sustentáveis.
Cultura e educação: a lenda da “Mani” como recurso pedagógico
Um dos momentos mais marcantes foi a apresentação da lenda da “Mani”, realizada pela equipe de Uarini. A história, que explica a origem da mandioca a partir da lenda de uma índia branca, foi usada como exemplo de como a cultura local pode ser incorporada ao ensino, tornando as aulas mais dinâmicas e significativas para os alunos.
Fortalecendo a educação sustentável
O III Planejamento Integrado da FAS reforçou a importância de eventos colaborativos para a troca de conhecimentos entre educadores, gestores e comunidades. Para Uarini, a participação foi uma oportunidade de mostrar seu trabalho inovador e aprender com outras experiências, contribuindo para uma educação de qualidade e consciente na Amazônia.
Com iniciativas como essa, a SEMED-Uarini reafirma seu compromisso com uma educação que valoriza a floresta, a cultura e o futuro das novas gerações.
